邵一杰，现任优贝乐国际教育集团学术总监，心理育儿专家，发展与教育心理学硕士，从事儿童成长发展指导的实践工作，为近千个家庭做成长指导和育儿指导，为儿童心理学在家庭育儿实践中的应用做出突出贡献。近年来，受聘于教育部国家幼儿教师培训计划，为近千名幼儿教育工作者讲解儿童发展特征。提升幼儿教师的整体素质做出重要贡献。同时，应邀到全国各大城市做公益讲座，改变了许多家长对幼儿的认识，也改变了很多家庭的教养观念。

　　理想和目标

　　邵一杰一直从事心理学的学习、科研和工作，参与多项国家级课题。致力于做儿童教育，从心理学的角度看待儿童的成长，帮助家长了解孩子引导孩子，让每一个孩子都能健康快乐的成长。将心理学所学所知应用到儿童教育作为她的理想和目标

　　社会职务

　　国家幼儿培训计划特聘讲师、摇篮网专家、首都师范大学亲子依恋国家课题实践基地负责人、优贝乐首席指导专家、北京妇产医院、北京协和医院、北京常营妇幼保健院、山东济宁妇产医院等多家机构母婴讲堂特聘早教专家、优家画报、学前教育杂志的特约撰稿专家。

　　媒体专访

　　近年多次受摇篮网、贝瓦网邀请在专家访谈进行长达几小时的教育专访，专访主题《孩子胆小怎么办?》《幼儿脾气大怎么办?》等主题，受到家长热烈欢迎和转播。

　　作为优家画报、学前教育杂志的特约撰稿专家。先后发表《幼儿语言发展特点》、《如何帮助孩子度过分离焦虑》、《孩子关键期教育》。

　　作为京东母婴特聘专家为幼儿家长提供线上答疑指导，受到家长的欢迎。所做答疑专场主要涉及《幼儿安全感建立》《幼儿自信心培养》《如何与孩子沟通》《幼儿专注力发展》《幼儿创造力发展》

　　学术专著

　　一直以来在学习、科研、教学实践过程中先后录制育儿主题视频《看芈月传，学育儿经》，《幼儿饮食与教育》。以及录制育儿主题音频千余篇《幼儿情绪发展系列》《幼儿安全感发展系列》《幼儿饮食系列》，出版发行了教育著作：《接纳，给孩子一个好性格》，妇女出版社出版;

　　教育理念

　　幼儿在不同阶段有不同阶段的发展规律和主要的发展目标，如果家庭教育和早期教育违背了这个根本的发展规律，你的教育目标再好，也会对孩子造成伤害。0-1.5岁就是幼儿建立安全感的重要时期，在这个时期，家长及时、准确、恰当、一致的满足孩子的需求，会让孩子对自己所生活的环境充满信心，对未来充满希望。也会因此对家长充满信任感，对自己充满自信。那么孩子就奠定了一生发展的安全感。1.5岁-3岁是幼儿建立自主能力的重要时期，这个时期，家长放手让孩子自己做事，允许孩子犯错，让孩子在做事过程中能力得到成长，孩子就会觉得自己很了不起，很有能力，觉得自己是很有价值的，并且这种感觉会贯穿孩子的一生。3-5岁是幼儿建立主动性的关键时期，在这个阶段幼儿喜欢天马行空，喜欢按着自己的想法做事，如果家长支持孩子的这种想象力，孩子就会是个积极思考，积极主动做事的孩子，家长过多约束和批评孩子，会让孩子丧失做事的主动性。

　　所以，看到孩子的成长步骤，了解孩子不同阶段的不同特点，在尊重孩子心理发展特征和阶段性特点的基础上对孩子进行家庭教育和早期教育，这才是最重要的。

　　教育感言

　　从事幼儿教育工作以来，对幼儿教育越来越敬畏，不敢自称是幼儿教育专家。因为对于幼儿来说，我们给他一点点，他都在用整个生命在放大，而且每个孩子是那么的不同，所以还是谦卑些好。在做幼儿教育的过程中，我对孩子越来越热爱，对家庭教育越来越有自己独到的想法，越来越体验到了价值感和成就感。我愿意用我的教育体验和教育理论去帮助所有的父母和孩子，我愿意把这份事业坚持做到100岁。